Дополнительная образовательная программа по художественно-эстетическому направлению для детей 2-х - 4-х лет «Пальчики, ладошки»

Срок реализации образовательной программы 2 учебных года.

Автор-составитель: воспитатель МДОУ «Малышок» Кузьмина Елена Васильевна

Пояснительная записка

Направление: художественно-эстетическое.

Актуальность

     Успешность художественно-эстетического развития детей в большей степени зависит от того, какая атмосфера создана родителями в семье, имеет ли оно продолжение дома, насколько родители осознают необходимость содействия педагогам. Во многих семьях родители практически не уделяют внимания данному вопросу, считая, что гораздо важнее научить ребёнка читать, считать, писать.     Необходимо убедить родителей в важности художественно-эстетического воспитания, поскольку оно связано с развитием эмоционального мира ребёнка и его интеллектуальным развитием, формированием духовно-нравственных понятий. А самое главное – без приобщения к искусству невозможно полноценное становление личности ребёнка. Поэтому участию родителей и других родственников ребёнка в работе кружка придаётся большое значение. Работа руководителя кружка и семьи строится на принципах взаимодействия и взаимного сотрудничества. Благодаря этому родители обогащают свои знания и представления о том,  как возможно осуществлять художественно-эстетическое развитие ребёнка в домашних условиях, а также имеют возможность наблюдать  в условиях дошкольного учреждения, как ведёт себя их ребёнок, чем он занимается, как общается со сверстниками, как осуществляется его художественно-эстетическое развитие. А знание педагогом особенностей и традиций семьи, позволяет ему дифференцированно подходить к развитию творческих способностей каждого ребёнка.

     Цель: подготовить детей к художественно-творческой и театрализованной деятельности.

     Задачи:

- обеспечить определённый уровень речевого развития, необходимый для осуществления последующей театрализованной деятельности;

- развивать речевое дыхание и правильную артикуляцию, чёткую дикцию;

- учить пользоваться мимикой, жестами, эмоционально-окрашенными интонациями;

- пополнять словарный запас.

     Особенности образовательной программы

     Программа строится на тесном взаимодействии руководителя кружка с воспитателями группы, логопедом, музыкальным руководителем, а также родителями воспитанников. Родители и другие родственники, окружающие ребёнка в семье, не только присутствуют на занятиях, но и активно в них участвуют.

     Каждое  занятие кружка представляет собой  единую сюжетную линию, органично включающую в себя игры с пальчиками, стихотворения и песенки с движениями, продуктивную деятельность детей.

     Возраст детей: 2 - 4 года

     Сроки реализации программы: дополнительная образовательная программа «Пальчики, ладошки» реализуется в течение двух лет в два этапа: на 1 этапе (1-й год обучения) осуществляется взаимодействие педагога с детьми от 2-х до 3-х лет, направленное на развитие речи малышей, мелкой моторики рук и координации движений; на 2 этапе (2-й год обучения) педагог взаимодействует с детьми от 3-х до 4-х лет, добавляя к вышеперечисленным направлениям эмоциональное развитие малышей. Данная программа является подготовительным материалом для реализации дополнительной образовательной программы «Игра-творчество-театр» для детей 4 – 6 лет.

     Формы и режим занятий: занятия по программе проводятся с двумя подгруппами детей  в соответствии с уровнем их развития, который определяется в сентябре на диагностических занятиях. С каждой подгруппой проводится одно занятие в неделю во второй половине дня в игровой форме. Все занятия носят практический характер. Досуги и драматизации проводятся на последней неделе месяца в любой день по согласованию с воспитателями группы.

     Ожидаемые результаты: подготовка детей к художественно-творческой и театрализованной деятельности.

     Формы подведения итогов реализации дополнительной образовательной программы: на 1-м этапе реализации программы после занятий проводятся выставки работ детей для родителей; в течение 2-го этапа, кроме выставок детских работ, по итогам четырёх занятий проводятся драматизации художественных произведений, досуги.

Программа  «Пальчики, ладошки»

Конспекты  занятий кружка "Пальчики, ладошки"